Día del Libro y del Derecho de Autor: Celebrando la cultura y la creatividad
El jueves 25 de abril de 2025 conmemoramos el Día del Libro y del Derecho de autor; siendo la lectura una de las herramientas más poderosas para el desarrollo personal y social, es importante la creación de actividades que fomenten el acceso al conocimiento, la curiosidad, las distintas perspectivas y la creación de experiencias que permitan entender el mundo que nos rodea.
Dichas acciones tenían como objetivo principal el permitir que los estudiantes y sus trabajos tomasen un papel protagónico, así como valorar la lectura como un medio para obtener conocimientos y afianzar aprendizajes, fortalecer la relación del estudiante con el mundo que lo rodea, mediante el hábito y gusto por la lectura y la indagación de nuevas posibilidades de aprendizaje.
Actividades y concursos
Entre las actividades que se realizaron, se desarrolló un concurso de murales, el que logró rescatar el sentido de lo que significa el Día del Libro como concepto de lectura no solo de la asignatura de lenguaje, sino desde un enfoque histórico y de idiomas, siendo ganadores los siguientes cursos:
Categoría 7° y 8° básicos: Ganadores 7°E
Categoría 1° y 2° medios: Ganadores 2°D
Categoría 3° y 4° medios: Ganadores 3°B Minería
Mediante un desfile en alfombra roja, los estudiantes debían elegir un representante el cual tenía que caracterizarse de un personaje literario de algún mito y/o leyenda, resultando ganadores los siguientes alumnos:
Categoría 7° y 8° básicos: Ganador 7°B
Categoría 1° y 2° medios: Ganador 1°E
Categoría 3° y 4° medios: Ganador 4° Administración
Stands Feria del Libro: Los departamentos de lenguaje, historia e idiomas tenían distintos stands para desarrollar una muestra del trabajo pedagógico y académico que los estudiantes han realizado a la fecha, tales como mitozine y lapbooks en lenguaje, afiches en filosofía, cuentos andinos en lengua aymara, trípticos en historia y obra teatral en inglés; resultando una muestra diversa y creativa.
A nivel colegio, se realizó un concurso de microcuentos, el cual buscaba fomentar la faceta creativa para la producción textual, resultando ganadores en las siguientes categorías:
Categoría 7° y 8° básicos: Hernán Rajido, 8°D
Categoría 1° y 2° medios: Milton Mamani, 1°C
Categoría 3° y 4° medios: Ink Gómez, 4°B HC
Finalmente, se realizaron intervenciones teatrales en el Colegio San Antonio de Matilla, involucrando espacios e incentivando el gusto por la lectura y artes escénicas con estudiantes del Colegio San Antonio de Matilla.
